יש גבול

תמונה מילדותי: אני יושבת בשעות אחר הצהרים להכין את שיעורי הבית. מתבקשת שוב לענות על רצף של אין ספור שאלות ממוספרות במחברת. הישיבה ההיא, מול המחברת הפתוחה, עולה בי, בכל פעם שמתבקש ממני לבצע מטלה שדורשת התמדה. "תחושת החנק" שנוצרת היא כמעט מיידית, כאילו לפתו בחוזקה את גרוני. המילים: "משמעת", "התמדה" ו"גבולות" קיבלו אז פרשנות שגויה, בעקבות למידה שגויה. כיום, כיועצת התפתחות לתינוקות וילדים אני פוגשת את הצורך של הילדים וההורים להכוונה בנושאי גבולות ומשמעת. ומציעה כאן, מבט אחר, שיכול להבהיר להורה את הקושי הרגשי של הילד וכיצד שינוי בנקודת המבט לעבר הסיטואציה יכולה לשנות את תוצאותיה מקצה לקצה. משמעת פירושה, יכולת לעשות מעברים רגשיים פנימיים, מתוך רצון, בפרק זמן נתון, ואפשרות לחזור על התהליך, בכל פע

להתייעצות חינמית על התפתחות תינוקך, התקשרי או מלאי פרטים:

050-6390190

ניווט באתר